10 月 23 日，护理学院在 B6-316 会议室召开中华人民共和国第三届职业技能大赛赛后总结会。护理学院党总支书记、院长左凤林，育婴赛项参赛团队及健康和社会照护参赛团队全体成员参会，会议由护理学院教务科副科长苏蔚主持。

会上，育婴赛项参赛选手王春霞首先分享了参赛心得，她系统回顾了从备赛到参赛的全过程，讲述备赛期间克服高强度训练带来的身体疲惫、复杂赛题带来的心理压力等挑战的经历，表示通过大赛不仅提升了自身育婴专业技能，更学会在高压环境下冷静、高效应对问题，她还特别感谢指导教师团队的悉心指导与学院的全力支持，坦言正是团队陪伴与帮助，自己才能在大赛中稳定发挥荣获优胜奖。随后育婴指导教师团队从备赛计划制定、训练内容安排、选手心理疏导等方面进行了总结汇报，深入分析了指导过程中的优势与不足。团队提到，备赛初期依据大赛规程与选手实际情况制定了涵盖育婴、护理各关键环节的科学训练方案，训练中通过模拟大赛场景、开展专项技能训练有效提升了选手实操能力，也指出在部分新兴赛题领域准备不足，后续将作出改进。

健康和社会照护指导团队结合赛项特点，重点总结选手在沟通技巧、应急处理、人文关怀等方面的表现，团队成员表示选手在比赛中展现出扎实的专业基础和良好的职业素养，但在面对复杂案例时应急处理灵活性仍有待提高，此外团队还分享了与其他参赛院校的交流经验，为学院今后优化健康和社会照护专业教学提供新思路。

在听取参赛选手与团队汇报后，左凤林作总结讲话。她首先对两支参赛队伍取得的成绩表示热烈祝贺，向辛勤付出的指导教师团队和努力拼搏的参赛选手致以敬意。左凤林指出，此次大赛获奖不仅是选手个人实力的体现，更是学院多年来重视技能人才培养、加强师资队伍建设的成果，通过参赛能及时发现教学中的问题与不足，推动学院专业建设与教学改革。同时，她对学院未来的技能人才培养工作提出明确要求：一是以此次大赛为契机，总结成功经验，梳理存在问题，进一步优化人才培养方案，将大赛内容与日常教学有机结合，提升学生专业技能与综合素养；二是加强指导教师团队建设，鼓励教师参与各类培训与交流活动，不断提升指导水平与专业能力；三是营造良好的技能竞赛氛围，激发学生参赛积极性与学习热情，培养更多高素质技能人才，为健康中国建设贡献学院力量。