编者按：五四青年节前夕，我校举办“医承红韵，颂歌青春”2026年五四表彰暨文艺汇演。优秀共青团干部徐娅琳、最美医学家庭代表李鑫语、应急救护标兵李茂玻、青年志愿者标兵谢文兰四位学子依次登台，分享励志故事。他们立足不同领域，深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，矢志拼搏奉献，传承五四精神；从三代医者的家风传承，到扎根基层的志愿服务实践，从危急时刻的挺身而出，到团学工作的深耕细作——不同的青春答卷，诠释着“学则恒心，医则仁心”的共同坚守。新时代新征程，三峡医专青年赓续五四薪火、传承红色基因，勇担医者使命、锤炼过硬本领，立志为健康卫生事业贡献青春力量。祝广大青年节日快乐！
护理学院 徐娅琳
以信仰为舵，以实干为桨
尊敬的各位领导、老师，亲爱的青年同学们：
大家好！我是重庆三峡医药高等专科学校护理专业徐娅琳。今天获评五四优秀共青团干部并代表发言，我满怀感恩。这份荣誉属于每一位扎根岗位的团干部，属于每一位向阳而行的三峡医专青年，属于每一位把青春融入时代的同行者。 青春逢盛世，奋斗正当时。我用三个关键词共话担当：
传承：让红色初心扎根山野。
去年七月，我加入国家级推普专项服务队赴恒合乡。申报攻坚期，团队连夜打磨方案，最终获评国家级实践团队。我始终秉持专业初心，将课堂所学转化为惠民实效——古樟浓荫下，我们手把手示范海姆立克急救法、心肺复苏流程；土家族乡亲们凝神观摩、主动练习。那一刻我读懂：青年声音既要响彻校园，更要穿透山野；医护本领既要精进课堂，更要扎根基层守护平安。我们同步深耕精神传承：走访抗战老兵追忆烽火，跟随护山使者踏遍巡山路，聆听爱书先生教诲。摄制的《法治宣传进乡村》《缅怀七七事变》等短视频，全网播放量破十万。山河为证，真正的传承不是生硬宣讲，而是将红色精神根植乡土，让理想信念在山野间生根抽芽。
成长：让过硬专业赋能青春
作为主持团团长，我从紧张怯场到从容控场，从独自苦练到用声音传递温度。2025年，我参与《国防安全》微视频、《红岩魂》红色微团课，两项均获市级荣誉；牵头原创《那一年中国青年正十八》《以你为镜》《觉醒》等红色作品，依托校园常态化展播。我们立足青年视角，讲述驻村干部坚守、一线青年逐梦、时代变迁的故事，让理论走出课堂、浸润心田。当台下掌声响起，我明晰：深耕专业方能立身，立足岗位方能担当，心有热爱方能把舞台化作青春讲台。
淬炼：让坚定信仰融入实践
作为青马学员，我坚持行走研学：走进刘伯承纪念馆回望铁血征程，漫步汉丰湖见证荒滩变绿洲，驻足脱贫攻坚陈列馆看民生巨变。一路行走，我彻底读懂：马克思主义是巴山渝水的生动实践，是青年躬身前行的动力。
在此倡议大家：走出舒适圈，投身义诊、志愿服务、团学活动，在实干中强健筋骨，在服务中升华信仰。淬炼，就是把书本信念搬到热土，用专业守护群众，用热忱温暖人间。
各位领导、老师、同学们：荣誉是勋章更是号角，是见证更是责任。新时代三峡医专青年，当以五四精神为灯塔，以过硬专业为风帆，以实干奋斗为船桨，在青春赛道跑出最好成绩，用实干回应时代召唤！最后，祝领导老师工作顺遂，祝同窗们前程坦荡！
临床医学院 李鑫语
家风承医魂，青春守安康
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是临床医学院2025级临床医学3班的李鑫语。在这个属于青春、属于奋斗的五四节日里，我很荣幸站在这里，分享我们家三代人、从乡村田野到乡镇诊室的医路家风故事。
百年前，五四先辈以“爱国、进步、民主、科学”为炬，照亮民族复兴之路；百年后，我们这一代青年，在各自的赛道上接续奋斗。于我而言，这条赛道是医学之路，而跑好它的力量，来自我家族三代人的坚守与传承。
【融入“寻根”：知家，是读懂医者仁心的来处】
我的爷爷生于艰苦岁月，用一生的勤劳撑起这个家。他坚信：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。正是靠着爷爷的咬牙坚持和乡亲们的热心帮衬，父亲才得以考上医学院，圆了学医梦。
毕业那年，父亲在留城与返乡之间犹豫。爷爷只郑重地说了一句：“人不能忘本啊，是乡亲们凑钱出力，才让你有了今天。”就是这句话，让父亲毅然回到小山村，成了一名村医。一只旧药箱，踏遍乡间小路；一副听诊器，听遍冷暖疾苦。数十年坚守，藏着对乡亲的牵挂，更彰显着基层医者最纯粹的仁心。从爷爷的坚韧到父亲的仁爱，我渐渐明白：医者的仁心，首先是对家人、对乡邻的尽责。这正是爱国情怀最朴素的起点。
【融入“润心”：爱家，是在亲情中滋养仁心底色】
高考后，在父亲的建议下，我填报了医学院。可当翻开厚重晦涩的课本，面对密密麻麻的知识点时，我一次次问自己：为什么非要学医？那句“劝人学医，天打雷劈”的玩笑，我当时深有体会。
直到今年寒假，全家人吃年夜饭时，一阵电话铃声打破了温馨。父亲接完电话，二话不说背起药箱匆匆出门，等他回来已是后半夜。原来，是隔壁村的阿姨突发腹痛，子女不在身边，实在扛不住才拨通了父亲的电话。父亲轻描淡写地讲述经过，可眼中那份沉稳与坚毅，却深深打动了我。那一刻，我忽然读懂了“医者仁心”的分量。也是那一刻，我下定决心：成为像父亲一样，有温度、有担当、守护一方百姓健康的好医生。这份源自家庭的实践，让我明白：医者的使命，就藏在为家人、为乡邻服务的每一个细节里。
【融入“砺行”：传家，是在践行中担当青春使命】
成长路上，我不断追问：何为医者？翻开家族记忆，答案渐渐清晰。爷爷教会我——坚韧。学医之路漫长枯燥，唯有沉下心、耐住寂寞，才能走得远。父亲教会我——仁爱。医术的起点是知识，终点永远是人。敬畏生命，善待患者，才是医者的初心。这份血脉传承，为我筑牢了医魂最温暖的底色、最坚实的根基。
学校寒假开展的“知家·爱家·传家”家庭课程，让我更加深刻地理解了社会实践的意义：从寻根到润心，从润心到砺行；从一个人的成长，到一个家庭的共鸣，再到一群青年的接力。我们以“家”为支点，撬动的是对文化根脉的认同、对职业使命的认知、对家国情怀的体认。
同学们，五四精神不灭，家族火种相传，时代使命在肩。愿我们以坚韧为舟、仁爱为帆、担当为桨，在医学的海洋里乘风破浪，做生命与爱的接棒者，成为“下得去、用得上、留得住”的基层健康守门人，用青春守护万家安康！
中医学院 李茂玻
以仁心立身，以本领护命
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是中医学院的李茂玻，今天能作为应急救护先锋代表发言，我倍感荣幸，也深知这份荣誉承载着的责任与期许。
去年9月11日下午，我像往常一样结束实训走在回家路上，偶然发现马路对面一名男童趴跪在地，双手紧扼颈部，面色青紫，身旁站了许多围观群众……危急时刻，我本能地快步上前，趁车流缝隙间，翻越护栏、穿过马路，来到小朋友身边。凭借所学的临床急救知识，快速询问其同伴并查体，判断其为异物卡喉，随即果断采用海姆立克急救法——双手环抱男童腹部，以掌根冲击其上腹部。一次、两次、三次……随着“哇”的一声，男童卡在喉咙的异物被顺利排出，逐渐恢复呼吸，面色转为红润。中医查体后，见孩子脱离危险，我本已离开，却因放心不下那一句“沙子吞进肚子里了”再次折返，小朋友却已经离开原地。四处找寻未果时，恰逢一名接小孩的家长，帮助我向小朋友的班主任说明这一系列情况……
后来，被救小朋友的老师、学校负责人联系我校来信感谢，相关事迹也被重庆日报和第一眼新闻等转发报道，新闻受到400多万人关注，我也有幸获评万州区“见义勇为”称号。
有很多人问我，你当时不害怕吗？不害怕来往的车流？不害怕不能成功施救？说实话，事后回想，难免会有一丝后怕，但我从未后悔。在我看来，这就是医学生的本能、青年的本分，是专业学习赋予我的底气，更是学校教会我的责任与担当。
大学的真正意义远不止于一纸文凭，更在于塑造精湛的技艺、独立的人格、高尚的品格、忠诚的热爱。学医这条路，坦白说，真的又苦又枯燥。别人休闲娱乐的时候，我们要反复背书、反复实操。就像此前我因为练习飞针上热搜，大家只看到镜头里从容熟练的样子，却看不到背后无数个反复扎针、不断练习、枯燥重复的日夜。医学没有捷径，所有得心应手的本领，都是在日复一日的枯燥里，一点一点熬出来、练出来、磨出来的。 本领要苦练，医德更要修行。比起技术，医者的初心与善良同样珍贵。三年来，每个元旦我都是通过无偿献血迎接崭新的自己，我也积极奔走在各类公益义诊活动中。这些经历让我明白：学医不止练手法，更是修人品。 今天，学校授予我“应急救护先锋”的称号，这份荣誉不仅是对我个人行为的肯定，更是对所有青年医学生的激励与期许。
习近平总书记曾说：“我国广大青年要坚定理想信念，培育高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。”作为新时代医学生，我们既是五四精神的传承者，更是生命健康的守护者。我们生逢盛世，肩负重任，既要潜心钻研医学知识，练就过硬本领，也要牢记医者初心，践行社会责任，把个人的理想追求融入国家和人民的需要之中。
未来我将继续带着母校的嘱托与荣光，秉持“学则恒心，医则仁心”的信念，传承五四精神，践行医者使命，用专业守护生命，用担当书写青春，在守护人民健康的道路上勇毅前行。 最后，衷心感谢各位领导、老师的悉心教导与培养，祝愿各位领导、老师工作顺利、身体健康。也愿所有同学，都能在人生的起起伏伏中，坚守仁心医心，心怀悲悯与善意；始终刻苦锤炼本领，夯实专业根基，精进医术技能。以青春之力护生命安康，以赤诚之心担医者使命，不负韶华、不负所学、不负母校、不负时代，在追梦行医的道路上步履不停、向阳前行，努力成长为有温度、有担当、有本领的新时代医务工作者！
医学技术学院 谢文兰
以医者之名，点亮志愿之灯
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是医学技术学院2024级医学检验技术1班的谢文兰，一名普通的“峡小青”志愿者。今天能作为青年志愿者先进个人代表站在这里，我感到无比荣幸。这份荣誉不只属于我，更属于每一位在社区、乡村、校园默默奉献的“峡小青”伙伴。
今年是中国共产党成立105周年，也是“十五五”规划的开局之年。站在新的历史起点上，我们青年一代更感使命在肩。担当从何做起？我想起一个盲人点灯的故事。
盲人夜里提灯笼，别人问他为何点灯。他说：“我点灯，不是为了照见自己的路，而是为了照亮别人，也避免别人撞到我。”这盏灯，就是我们志愿服务的初心——温暖他人，也照亮自己前行的方向。
学校以“峡小青”为旗帜，构建了“健康义诊、科普宣教、技能服务、养生服务”四维联动的志愿服务体系，树牢“仁心育树，仁医筑梦”的志愿服务品牌。正是站在这个平台上，我得以把课堂上学到的医学知识，转化为服务社会的本领。300多个小时的志愿足迹，让我深刻理解了三个词：专业、陪伴、坚守。
第一个词：专业。
在“三下乡”活动中，我遇到一位留守老人。为他测量血压、评估健康状况，讲解饮食和用药注意事项，还帮他整理了房间。临别时，老人颤巍巍拿出几盒珍藏已久的牛奶，执意塞给我。那一刻我明白：我们医学生手中的听诊器和血压计，就是群众最需要的温暖。
第二个词：陪伴。
在社区青少年之家，我遇到一名性格内向的孩子，长期不愿与人交流。我没有说教，只是耐心陪伴、静静倾听。当他第一次主动牵起我的手、向我敞开心扉时，我深深体会到：有时，倾听比治疗更重要，陪伴本身就是最有力的守候。
第三个词：坚守。
从“学雷锋”进社区，到“返家乡”服务基层；从“洁小青”“河小青”“林小青”的生态环保行动，到迎新服务、马拉松医疗保障——我累计参与各类志愿服务活动30余场。同时，我也主动参与无偿献血，已累计献血2次，用热血传递生命的希望。不是每一次都有感人的故事，但每一次都在告诉我：志愿服务不是一时的热情，而是长久的坚持。正是一次次平凡的付出，让我从青涩的医学生，成长为有担当、有温度的青年志愿者。
300余小时、30余场活动，让我越来越相信：志愿服务从来不是单向付出，而是双向成长。在照亮别人的路上，我们终将成为更好的自己。而那盏盲人的灯，如今传到了我们手中。 同学们，五四薪火，代代相传。百年前，青年高举“爱国、进步、民主、科学”的旗帜；今天，我们医学生用“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，诠释着新时代的担当。让我们把个人成长融入国家发展，把青春热血洒在人民最需要的地方，用志愿星火汇聚成照亮健康中国的璀璨光芒！
